Los jóvenes indígenas

Los jóvenes indígenas

Escrito por Un poco de mí

0 comments Columna Nuvia Mayorga

Entre los pueblos indígenas, el término “juventud”, es un concepto nuevo que está irrumpiendo con gran fuerza en los últimos años, influyendo en la transformación de su realidad social y cultural. En las comunidades indígenas, los “jóvenes” pasaban socialmente de la pubertad y la adolescencia a la adultez, contrayendo diferentes obligaciones en la unidad familiar, en el sistema de cargos y en la producción económica. Esta transición derivaba principalmente de la costumbre donde los hombres y mujeres, desde temprana edad, conformaban una familia de donde derivaban diferentes obligaciones con respecto al grupo social.

De esta manera, el papel de la población que conocemos como “jóvenes”, en la reproducción de la cultura comunitaria ha sido trascendental por su participación en numerosas prácticas culturales como las danzas, el desarrollo de diversos rituales y en el desempeño de algunos cargos civiles y religiosos menores, entre otros. Sin embargo, fenómenos sociales como la migración, el acceso a mayores niveles de educación escolar, el reconocimiento de los derechos de los jóvenes, el diseño de nuevos programas institucionales y el papel de los medios de comunicación, han provocado una transformación gradual de estos patrones culturales, en primer lugar porque las nuevas dinámicas han permitido una mayor participación de este grupo de población en la toma de decisiones, con respecto a la reproducción y modificación de las estructuras sociales y culturales comunitarias.

Hoy, los derechos de los jóvenes indígenas están reconocidos en diversos instrumentos jurídicos y comprenden el derecho a la educación, empleo, salud, vivienda y la libertad de expresión, así como la protección de los derechos sociales y culturales de sus comunidades, es por ello que las nuevas generaciones cuentan con mayores oportunidades de educación escolar, accediendo hasta los niveles profesionales, lo que ha provocado una situación inédita en las comunidades indígenas, como es la aparición de un grupo de jóvenes dedicados a actividades como el estudio, deporte, y el trabajo asalariado, que contribuyen a la economía familiar paterna, así como grupos de profesionistas en diversas ramas del saber que, en su conjunto, están contribuyendo a la trasformación de sus comunidades.

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Muchos jóvenes indígenas han aprovechado esta oportunidad para reforzar su identidad y cultura, así como para buscar alternativas de recreación de sus saberes y prácticas culturales, pero al mismo tiempo, para desarrollar múltiples habilidades que los hacen destacar en todos los ámbitos del quehacer social, como en la ciencia y la tecnología, el medio ambiente, los procesos productivos, la protección de los derechos humanos, el deporte y la educación, por citar solo algunos ejemplos y prueba de ello, son los cada vez más reconocimientos que a nivel nacional e internacional reciben, como Tania Eulalia Martínez e Irma Yolanda Pomol, que recibieron el Premio Nacional de la Juventud, o el equipo de básquetbol de los triquis, que ganaron el Torneo Barcelona de Básquetbol 2016.

Es en este sentido que la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), debe ser el motor que permita potencializar estas capacidades, por ello es una prioridad diseñar políticas específicas para apoyar a este sector de la población, con programas que reconocen su origen, entienden su presente y avanzan hacia el futuro con la participación y talento de los jóvenes indígenas, como es el Diplomado en formación de capacidades para jóvenes indígenas en materia de salvaguardia y desarrollo de su patrimonio cultural, que tiene como objetivo que los jóvenes reflexionen sobre su cultura y cuenten con herramientas para la identificación de problemas culturales de su comunidad y la gestión de proyectos para solucionarlos. A través del Programa de Apoyo a la Educación Indígena, se cuenta con diversas acciones para jóvenes indígenas que pueden consistir en comedores comunitarios o bien, en el otorgamiento de becas como apoyo a estudiantes de educación superior, por medio del cual se contribuye a que los jóvenes logren continuar y concluir sus estudios de licenciatura. De igual forma, se impulsan actividades productivas, a través de la marca Manos indígenas y Paraísos indígenas donde se da apoyo a productores indígenas, muchos de ellos jóvenes emprendedores de diversas entidades del país, que están dedicados a múltiples actividades que contribuyen al ingreso de sus familias.

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En general, con el fin de abrir puertas para el desarrollo de sus capacidades, que permitan el fortalecimiento de la identidad étnica de esta nueva categoría social, para que puedan transformar favorablemente a las culturas indígenas y accedan a mejores condiciones de vida, sin abandonar sus elementos culturales básicos como la lengua y la organización social.

Es por todo esto, que el Gobierno de la República, conmemoró del Día Internacional de los Pueblos Indígenas, con la asistencia del presidente Enrique Peña Nieto, como un reconocimiento a la juventud indígena que cada día es más visible, ejerce con mayor libertad sus derechos y destacan en la vida nacional.

Fuente: El sol de México

Acerca de 

Directora General de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) desde 2013, me defino como una mujer apasionada de la política y comprometida con mi país.

Soy egresada de la Licenciatura en Contaduría por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y tengo una Especialidad en Impuestos por la misma universidad.

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